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中级工操作技能理论试题-工程观测笔试论述题

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中级工操作技能理论试题-工程观测笔试论述题
工程观测笔试论述题
1.论述堤身沉降观测。
答:沉降观测一般是通过对专门埋设的沉降观测点定期进行水准高程测量,从而计算同一标点的阶段沉降量和累积沉降量,并可分析不同标点之间的沉降差。
观测前,先识别找到附近的水准点并准确记录其高程;其次是确定施测路线;再次是准确识别各沉降观测点的位置、编号,以便于确定观测顺序和准确做好测量记录。
测量时,尽量使两水准尺到仪器的距离相近,且仪器距各测点的距离适宜(最远不宜超过150m);观测读数和记录计算准确。
2.论述测量数据记录和高程计算。
答:测量中,将在已知高程点上的水准尺读数(包括水准点上的读数、转点上的第二次读数)记为“后视读数”,在未知高程点上的水准尺读数记为“前视读数”,在同一测站上连续观测的中间尺上的读数记为“间视读数”。
测量点高程的计算:
已知高程+后视读数=本站仪器的视线高程(视线高)
视线高-前视读数或间视读数=测点高程
3.论述裂缝观测的目的。
答:通过对堤防裂缝的后续观测,可了解其发展情况,如裂缝长度、宽度、深度的变化,裂缝两侧土体是否有位移等,有助于分析确定导致裂缝的原因、判定裂缝性质、预测裂缝发展趋势、预估裂缝对堤防工程造成的危害,为实施处理加固和预防措施提供依据。
4.论述裂缝观测内容及对各内容的表示或测量方法。
答:对于裂缝的后续观测内容主要有裂缝位置、走向、长度、宽度、深度及其发展变化。
裂缝位置:一般用其在堤段上的里程桩号范围、在横断面上的位置及距某特征位置(如堤顶轴线、临背河堤肩、临背河堤脚)的距离表示;
裂缝走向:一般用横向、纵向、某斜向或呈龟纹状(纵横交错)加以区分和表示;
裂缝长度:可用皮尺或钢尺直接沿缝丈量;
裂缝宽度:可用钢尺、皮尺,甚至卡尺直接量测;
裂缝深度:可借助探杆或测绳进行量测、或开挖探坑(井)量测、在裂缝处钻孔取样量测。
5.论述观测裂缝宽度变化的方法。
答:需要观测裂缝宽度的变化时,可沿裂缝选择若干有代表性观测位置,在每个观测位置处的裂缝两侧各打一根木桩,木桩间距以50 cm左右为宜,在木桩顶上设置小钉以标定丈量距离时的准确位置,通过定期丈量各观测位置处两木桩之间的距离,可比对发现裂缝宽度是否变化和计算裂缝宽度的变化量(距离的变化量);也可直接量测各观测位置处的裂缝宽度,以比对分析裂缝宽度是否变化和计算宽度变化量。
6.论述测压管水位观测方法。
答:观测测压管水位时,一般可直接从管口开始量测(直接观测法),不便于直接量测的可利用观测仪器进行观测(探测)。
直接观测法:当水面接近管口或水面位置准确可见时,可直接丈量管口到水面的距离,通过管口高程计算水面高程,测压管水位=管口高程-管口至水面的距离。
仪器观测法:将仪器的测头徐徐放入测压管内,在测头刚好与水面接触时仪器将发出仪表指示或信号,通过吊索上的刻度可读取管口至水面的距离,据此可计算测压管水位。

(编辑:HenryInn)